在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)、工作和生活中，每個(gè)人都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷。你熟悉它嗎？借助作文，人們可以達(dá)到文化交流的目的。還在為構(gòu)圖茫然？以下是收集的6篇4級(jí)足球 I作文，僅供參考。讓我們看一看。四年級(jí)足球作文1幾億年前，火星上的人每天都很無(wú)聊，于是著名科學(xué)家研制出一種“火球”，這種火球又重又熱，但火星人完全沒(méi)有感覺(jué)。

幾千年后，一年一度的火球大賽將在火星上舉行。然而，輪到一個(gè)大個(gè)子表現(xiàn)的時(shí)候，他卻在這一刻踢開(kāi)了唯一的火球。火球被彈向水星，水星用自己的溫度吹走了火球的熱量。然而，由于火球太重，水星再次彈開(kāi)了火球！火球再次被彈向金星。因?yàn)榻鹦呛茌p，火球變輕了。然而，由于黑洞的存在，火球又被彈到了地球上?；鹎驈奶於?，人們以為是上帝在保佑我們，所以稱之為足球，意為神圣。

1。看圖寫(xiě)字玩足球五年級(jí)一個(gè)陽(yáng)光明媚的春日，幾個(gè)小朋友又聚在一起，準(zhǔn)備回家。一邊走，一個(gè)小男孩說(shuō):“天氣這么好，我們?nèi)ヌ咦闱虬桑　薄昂?！”“我們?nèi)フ殷w育場(chǎng)吧?！庇谑?，他們找了一片荒地作為體育場(chǎng)。四周都是房子，雖然有的地方長(zhǎng)滿了青苔，有的地方長(zhǎng)滿了草，但是比較平坦。孩子們來(lái)到這里后，立即分成兩隊(duì)，每隊(duì)以書(shū)包為目標(biāo)。當(dāng)他們準(zhǔn)備好時(shí)，游戲開(kāi)始了。看，守門員，燦爛的陽(yáng)光照在他金色的頭發(fā)上，閃爍著，透著。

喲，你膝蓋上怎么有條白繃帶？哦，一定是把這個(gè)淘氣的包掉在什么地方了？只見(jiàn)他雙手放在膝蓋上，似乎隨時(shí)準(zhǔn)備撲向一個(gè)危險(xiǎn)的球。他的眼睛盯著足球，好像在想:“我一定要撲上一個(gè)好球！”后面的小男孩好像是替身。他穿著紅色運(yùn)動(dòng)服，看起來(lái)像個(gè)地主。他一臉嚴(yán)肅地看著球，似乎在為自己的隊(duì)員加油，希望有人被罰下，他會(huì)沖過(guò)去踢一些“漂亮的球”。體育場(chǎng)外有很多觀眾，人們被比賽吸引，紛紛前來(lái)觀看。在最左邊，一個(gè)哥哥抱著他的妹妹金。

目錄方法一:方法一:足球簡(jiǎn)筆畫(huà)方法一。畫(huà)一個(gè)大圈。2.接下來(lái)，畫(huà)兩條垂直相交的線來(lái)確定中心點(diǎn)。3.在中心畫(huà)一個(gè)六邊形。4.如上圖所示，在六邊形的三條邊旁邊畫(huà)三個(gè)五邊形。5.在五邊形的空白處畫(huà)三個(gè)六邊形。6.繼續(xù)在空白處畫(huà)形狀。7.根據(jù)參考線，把線條畫(huà)得更有曲線感，看起來(lái)更逼真。8.擦除參考線。9.上色時(shí)，把五邊形涂成黑色，六邊形涂成白色。

2.在圓里畫(huà)三個(gè)五邊形。3.在圓的邊緣畫(huà)幾個(gè)五邊形。4.用線連接五邊形的角。5.然后在足球上畫(huà)兩個(gè)橢圓作為眼睛。6.給do 眼珠再加兩個(gè)省略號(hào)。7.畫(huà)兩個(gè)弧線做一個(gè)嘴。8.然后用曲線畫(huà)出舌頭和鼻子。9.然后，畫(huà)兩個(gè)橢圓作為腳。10.在眼睛兩側(cè)畫(huà)兩對(duì)斜平行線作為手臂。11.再畫(huà)兩個(gè)半圓。12.再在手臂上畫(huà)一個(gè)手掌。

在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)、工作或生活中，每個(gè)人都嘗試過(guò)寫(xiě)一篇作文，根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、實(shí)用文和議論文。如何寫(xiě)好作文？以下是我收集的Kick 足球的作文，供大家參考，希望對(duì)有需要的朋友有所幫助。Kick 足球作文1有空的時(shí)候，我們男生總是kick 足球。經(jīng)過(guò)昨天的準(zhǔn)備，余老師讓我們自由活動(dòng)。正好506班在打足球，我們決定和他們打。

看到你能做什么，我暗暗高興。比賽開(kāi)始，我們班發(fā)球，有一個(gè)沒(méi)注意，球到達(dá)了對(duì)手的腳下。他左拐右拐，找到了一個(gè)好角度，球穿墻而過(guò)，打在了對(duì)方主力隊(duì)員的腳上。他一腳用力射門，球像離弦的箭一樣飛向球門，守門員救球失誤，球不偏不倚地入網(wǎng)。我們都嘆了口氣，責(zé)怪守門員，過(guò)了一會(huì)兒，機(jī)會(huì)來(lái)了，球不知怎么就到了我的腳下。我投籃，球飛到了夏暄明。